| 000 | 01062nam a22002777a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 003 | EC-PaCDF | ||
| 005 | 20240926085031.0 | ||
| 008 | 240926s2019 ec |||||||||||||||||spa|d | ||
| 020 | _a 9789942822000 | ||
| 040 |
_aEC-PaCDF _bspa _cEC-PaCDF |
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| 041 | _aspa | ||
| 082 | 0 | 8 |
_223 _a306.43 |
| 100 | 1 |
_aProaño Arias, Elida Margarita. _eautor |
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| 245 | 1 | 3 |
_aLa inclusión educativa en números : _bLa realidad de la inclusión en los centros de Educación General Básica en el Ecuador 2015-2016 / _cElida Margarita Proaño Arias ... [et al.]. |
| 260 |
_aCuenca - Ecuador : _bUniversidad del Azuay, _c2019. |
||
| 300 |
_a92 p. : _bilus. col., tablas, _c20 x 25 cm. |
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| 546 | _aEspañol | ||
| 653 | _aConocimiento de los maestros | ||
| 653 | _aOpinión de los maestros | ||
| 653 | _aActitud de los maestros | ||
| 700 | 1 |
_aTripaldi Cappelletti, Piercosimo. _eautor |
|
| 700 | 1 |
_aCalderón Salazar, Mery Alexandra. _eautor |
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| 700 | 1 |
_aLeón Pesántez, Adriana del Pilar. _eautor |
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| 700 | 1 |
_aTapia Encalada, Eulalia Ximena. _eautor |
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| 942 |
_2ddc _cBOOK |
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| 999 |
_c16112 _d16112 |
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