| 000 | 01441nam a22002777a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 003 | EC-PaCDF | ||
| 005 | 20240529085805.0 | ||
| 008 | 240528s2021 xxu|||||||||||||||||spa|d | ||
| 020 | _a9789978675748 | ||
| 040 |
_aEC-PaCDF _bspa _cEC-PaCDF |
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| 041 | _aspa | ||
| 082 | 0 | 4 |
_223 _a370.98 |
| 100 | 1 |
_aFalconí, Fander. _eautor _92391 |
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| 245 | 1 | 0 |
_aBuena educación en Sudamérica: _b(2000-2020) / _cFander Falconí, Ruthy Intriago y Juan Ponce. |
| 260 | 3 |
_aEcuador ; _bFLACSO Ecuador, _c2021 |
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| 300 |
_a227 p. ; _bilus., tablas , _c21 15 cm. |
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| 520 | _aEn este libro presentamos un análisis comparado de las políticas educativas a nivel medio y bachillerato en Sudamérica, desde inicios de los años 2000 hasta el 2017. Esto implica conceptualizar las diferentes dimensiones de la educación, generar los criterios comparativos e identificar los diferentes momentos políticos experimentados por los países sudamericanos durante ese periodo. En la investigación ampliamos, en algunas secciones, el estudio hacia otros países latinoamericanos. Con este trabajo pretendemos contribuir a la literatura sobre política educativa comparada y aportar a otras investigaciones. | ||
| 546 | _aEspañol | ||
| 653 | _aEducación | ||
| 653 | _aDerecho a la educación | ||
| 653 | _aPolítica educativa | ||
| 653 | _aEducación pública | ||
| 700 | 1 |
_aIntriago, Ruthy. _eautor |
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| 700 | 1 |
_aPonce, Juan. _eautor |
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| 942 |
_2ddc _cBOOK |
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| 999 |
_c15969 _d15969 |
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