La educación latinoamericana en la pospandemia /
Juan Ponce y Fander Falconí.
- Quito, Ecuador; FLACSO, 2023.
- 192 p. ; tablas ; 21 x 15 cm.
El objetivo de la presente investigación es examinar los factores que han influido en la calidad educativa, entendida en un sentido amplio y multi- dimensional, en América Latina a partir de los años 2000. La calidad tiene relación con los resultados exitosos de aprendizaje y con las oportunidades educativas para toda la población del nivel escolar (hasta sexto grado de básica). En el estudio enfatizamos las condiciones pedagógicas del aula, la infraestructura, los recursos educativos, las características de los niños y las niñas, de docentes, de directivos de la escuela, y el nivel socioeconómico del hogar. Para ello, utilizamos varias aproximaciones teóricas y metodológicas, utilizando información estandarizada en el ámbito internacional. Las pruebas Segundo Estudio Regional Comparativo y Explicativo (SERCE)1 y Tercer Estudio Regional Comparativo y Explicativo (TERCE)2 nos permiten comparar los datos de la mayoría de los países latinoameri- canos en dos momentos del tiempo.